Публикации по теме «УМК Н.Я. Виленкина»

Работа для нового планирования, которая пишется через 43 урока

Практическая работа "Построение углов" 5 класс

Презентация к уроку математики по теме "Степень числа. Квадрат и куб числа"

План-конспект урока по математике в 5 классе «Представление обыкновенных дробей в виде десятичных»

Цель разработки Развитие интереса учащихся к изучению геометрии через применение практических методов и творческого подхода при изучении понятия объёма параллелепипеда. Задачи: o сформировать умение применять знания теории на практике; o развивать логику, мышление и воображение; o закрепить понимание взаимосвязи длины, ширины, высоты и объёма фигуры; o способствовать выработке уверенности в собственных силах и инициативности; o расширить кругозор школьников через интеграцию знаний из повседневной жизни. Основные направления нестандартных заданий: o включение практической составляющей (работа с

Урок систематизации и обобщения знаний и умений,совершенствование практических навыков решения основных задач на все арифметические действия и умение применять их в повседневной жизни.

Технологическая карта по теме «Длина окружности и площадь круга»

Технологическая карта по теме «Объем. Объем прямоугольного параллелепипеда»

Технологическая карта по теме «Единицы измерения площади»

Современная методика обучения направлена на то, чтобы ребенок научился учиться, открыл в себе способности к познанию мира, постоянного стремления к совершенствованию получению новых знаний.

В современном образовании постоянно увеличивается набор программ и Интернет-сервисов, где ученикам предоставляется среда, в которой можно выполнять любыe интерактивные задaния.

Обыкновенные дроби

Спички. Положительные и отрицательные числа

Внеклассное мероприятие «Своя-игра» по математике для 6 класса

Контрольная работа

Данная разработка содержит набор практических заданий на отработку алгоритма нахождения НОД и НОК чисел, а также развития вычислительных навыков и логического мышления

Творческое задание, в котором учащиеся на клетчатой бумаге или координатной плоскости создают рисунки, отмечая точки по заданным координатам и соединяя их. Задание направлено на закрепление и практическое применение знаний о системе координат и развитии пространственного мышления.творческое задание, в котором учащиеся на клетчатой бумаге или координатной плоскости создают рисунки, отмечая точки по заданным координатам и соединяя их. Задание направлено на закрепление и практическое применение знаний о системе координат и развитии пространственного мышления.

Данное пособие предназначено для учеников 5 класса на закрепление тем, изученных в учебном году. Формат: игровой.

В данной разработке представлена технологическая карта урока и приложения к уроку. Урок формирования первоначальных предметных навыков, овладения предметными умениями. Основные понятия: раскрытие скобок, привидение подобных слагаемых, коэффициент, решение уравнений. Работа в группах, в парах сменного состава по методики взаимообмена заданиями.

Предмет: Математика Класс: 6 Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний УМК: Учебник Математика 6 класс Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда, интернет- ресурсы.